2023年7月7日，教育部高等教育司正式發(fā)布了《關(guān)于公布教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目指南通過企業(yè)名單（2023年5月）的通知》，優(yōu)利德圍繞“新一代人工智能”基于產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新應(yīng)用需求進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)，經(jīng)過產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目專家組審議，優(yōu)利德擬支持的項(xiàng)目申報(bào)指南成功通過入選！

2023年在教育部的指導(dǎo)下，優(yōu)利德繼續(xù)深入推動(dòng)校企雙方產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人，擬在電子信息、通信工程、電氣工程及自動(dòng)化、電力電子、自動(dòng)化和控制科學(xué)等多個(gè)專業(yè)方向上，圍繞當(dāng)下課程教學(xué)熱點(diǎn)，支持高校重點(diǎn)領(lǐng)域的課程建設(shè)和教學(xué)改革工作，建成一批高質(zhì)量、可共享的課程教案和教學(xué)改革方案。

項(xiàng)目通過開展課程研學(xué)、技術(shù)培訓(xùn)和人才培育基地等工作，鼓勵(lì)從事一線教學(xué)工作的青年教師加入師資培訓(xùn)，共同培育新工科人才，依托校企雙方資源與平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，支持高校人才培養(yǎng)和專業(yè)綜合改革，提高教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐質(zhì)量。

教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目——項(xiàng)目介紹#

教育部高教司：發(fā)起牽頭，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的管理、對(duì)參與項(xiàng)目的高校進(jìn)行評(píng)估與考核；

高校：根據(jù)企業(yè)的要求申報(bào)項(xiàng)目，并完成項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，如推廣企業(yè)技術(shù)與實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、編寫課件、出版教材、舉辦教師培訓(xùn)等；

企業(yè)：組織項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)審，為獲得立項(xiàng)的高校提供經(jīng)費(fèi)或資源，監(jiān)督項(xiàng)目的執(zhí)行與結(jié)題驗(yàn)收。

2023年優(yōu)利德產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)

——項(xiàng)目支持類型#

1. 師資培訓(xùn)項(xiàng)目15項(xiàng)

圍繞優(yōu)利德最新技術(shù)成果MSO系列示波器、NeptuneLab實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)綜合測(cè)試平臺(tái)、SaturnLab 電力電子模型開發(fā)與實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行關(guān)于教師教學(xué)培訓(xùn)模式的探索、本校相關(guān)課程融合，輸出適合本校教學(xué)的教學(xué)資源。

2. 教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革項(xiàng)目5項(xiàng)

基于優(yōu)利德測(cè)試測(cè)量儀器（示波器、信號(hào)源、頻譜儀、電源、萬用表等）進(jìn)行教材開發(fā)出版、課程教案授課、應(yīng)用實(shí)踐案例設(shè)計(jì)等。

3. 實(shí)踐條件與實(shí)踐基地建設(shè)10項(xiàng)

基于優(yōu)利德測(cè)試測(cè)量儀器、NeptuneLab管理系統(tǒng)、SaturnLab 實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)為實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)的改革創(chuàng)新，與高校實(shí)施“校企聯(lián)合共建實(shí)驗(yàn)室方案”，通過提供優(yōu)利德儀器Neptune/Saturn等軟硬件設(shè)備方式，協(xié)助高校完成教學(xué)改革、人才培育計(jì)劃，幫助企業(yè)提升產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力，實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展的合作共贏。

——項(xiàng)目申報(bào)條件#

1. 按照教育部項(xiàng)目管理辦法，產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目面向全日制本科院校。

2. 所有項(xiàng)目申請(qǐng)人建議來自電子信息、通信工程、電氣工程及自動(dòng)化、電氣信息、電力電子、 自動(dòng)化和控制科學(xué)等相關(guān)學(xué)科專業(yè)，有改革專業(yè)課程體系的強(qiáng)烈意愿。

3. 是相關(guān)課程或教學(xué)的負(fù)責(zé)人且該相關(guān)課程在本校長期開課。

4. 相關(guān)技術(shù)+行業(yè)場(chǎng)景化教學(xué)、教改或項(xiàng)目優(yōu)秀實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

5. 國家級(jí)/省級(jí)各類教學(xué)改革榮譽(yù)或項(xiàng)目平臺(tái)負(fù)責(zé)人優(yōu)先。

6. 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在優(yōu)利德無往期在研項(xiàng)目。

——項(xiàng)目申報(bào)辦法#

1. 申報(bào)者在產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人平臺(tái)（http://cxhz.hep.com.cn）注冊(cè)教師用戶，查看項(xiàng)目申報(bào)指南詳細(xì)內(nèi)容，下載高校申報(bào)書模板（產(chǎn)學(xué)合作—常用文件下載）。

2. 申報(bào)者需提前與優(yōu)利德企業(yè)負(fù)責(zé)人聯(lián)系了解項(xiàng)目詳細(xì)申報(bào)內(nèi)容，各地區(qū)高校請(qǐng)咨詢優(yōu)利德5大區(qū)域銷售總監(jiān)進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)。

——項(xiàng)目申報(bào)流程#

——項(xiàng)目安排時(shí)間#

1. 高校申報(bào)時(shí)間：7月10日~8月10日

2. 校企合作協(xié)議簽訂：8月10日~8月30日

3. 教育部立項(xiàng)名單發(fā)布：

8月31日前在平臺(tái)內(nèi)完成協(xié)議確認(rèn)的項(xiàng)目，將納入2023年第一批立項(xiàng)名單審核與發(fā)布。

10月15日前在平臺(tái)內(nèi)完成協(xié)議確認(rèn)的項(xiàng)目，將納入2023年第二批立項(xiàng)名單審核與發(fā)布。

10月15日后在平臺(tái)內(nèi)完成協(xié)議確認(rèn)的項(xiàng)目，將不納入教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目。

優(yōu)利德校企合作&產(chǎn)學(xué)融合

為深入貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》（國辦發(fā)〔2017〕95號(hào)）精神，自2018年以來，優(yōu)利德響應(yīng)教育部高等教育司號(hào)召，積極動(dòng)員征集產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，提供經(jīng)費(fèi)和軟硬件支持，基于產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動(dòng)高校人才培養(yǎng)改革，共育共生高校創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才。截止2023年，優(yōu)利德已成功與電子科技大學(xué)、西南大學(xué)、中南大學(xué)、南昌大學(xué)、河北大學(xué)、昆明理工大學(xué)、南京理工大學(xué)等64所高等院校合作。