2021年高考已然降下帷幕，萬千學子才下眉頭，卻上心頭。剛剛如釋重負，走出高考考場，另一場人生大考又如影隨行。靜待金榜題名之時，擇校擇系環節也將如期而至。

俗語有云：“女怕嫁錯郎，男怕入錯行。”選擇大于努力，擇校擇系無異于又一場人生大考。

有志于學習儀器學科的學霸才俊，速來了解一下譽滿華夏的儀器名校名系。聰明如你毅然選擇儀器名校名系，從此你將融入儀器名校名系的實力校友圈，有望邁進學有所成的通衢大道，進而擁有精彩而不躺平的人生。

清華大學機械工程學院精密儀器系：全國評估，名列前茅

清華大學機械工程學院精密儀器系是我國歷史最悠久的工程學科院系之一，80余載春秋的發展歷史，孕育和形成了該系積極進取、銳意改革、精益求精的優良傳統。緊扣學科發展脈搏、重視人才培養、服務社會需求，學科不斷發展壯大，成為支撐清華大學工學學科建設的重要力量。

工科名系居前列

全系涵蓋儀器科學與技術、光學工程兩個一級學科，在全國評估中均名列前茅。建有精密測試技術與儀器國家重點實驗室、光盤國家工程研究中心、智能微系統教育部重點實驗室、高精度導航技術教育部重點實驗室、光子測控技術教育部重點實驗室、生物醫學檢測技術及儀器北京實驗室、微米納米技術研究中心、清華大學宇航技術研究中心、清華大學質譜儀器研究中心、清華大學類腦計算研究中心，以及國家級示范教學基地等多個教學科研機構，是全國國家級教學科研機構最多的院系之一。

擁有一支強有力的光、電、控多學科交叉的教學科研隊伍，包括中國工程院院士2人，國家高層次人才稱號和國家杰出青年基金獲得者14人，國家青年人才稱號和國家優秀青年基金獲得者13人，北京市教學名師獎獲得者1人，教育部創新團隊1個、重點領域創新團隊2個。這些條件為培養多學科交叉的創新性人才，開展創新性的科學研究提供了良好支撐。

精育英才促發展

精密儀器系按照高等院校特色專業：測控技術與儀器進行專業培養，2013年通過工程教育專業認證，采用學分制管理和彈性學習年限的本科分類培養模式，對完成并符合培養方案要求的學生授予工學學士學位。優秀本科畢業生可直接攻讀碩士、博士學位。按照儀器科學與技術、光學工程兩個一級學科招收培養碩士生和博士生，現有博士生導師65人；招收培養儀器儀表工程領域、光學工程領域工程碩士生、工程管理碩士生和工程博士生。

全系立足工程實踐，圍繞立德樹人根本任務和培養工科拔尖創新人才要求，以造就儀器與光學領域“研究型、管理型、創新型、國際型”的卓越領軍復合型人才為目標，以“精育英才”的精儀系培育模式加強學生“三位一體”綜合素質培養，著力培養本專業領域的高、精、尖創新人才。通過創新并實施綜合性大學工科人才培養和教育教學模式，強化教學質量管理，突出教學科研系列教授在人才培養中的作用。

加大投入，進一步建設和完善專業教學實驗室，達到國內一流水平。近五年，畢業生總人數為723人，總體就業率達100%，畢業生到重點單位就業率高達87%，多次獲得清華大學就業工作先進集體；完成了系館教學實驗室的改造；獲得中國學位與研究生教育學會研究生教育成果獎一等獎1項、清華大學教育教學成果獎一等獎1項、清華大學實驗技術成果獎二等獎2項、SRT計劃優秀項目獎一等獎2項，還有1名教師獲得清華大學優秀班（級）主任一等獎。

科研攻關結碩果

科研堅持為國民經濟服務和跟蹤世界科技發展前沿，每年承擔國家重點科技攻關項目、973基礎研究項目、863高技術項目、國家自然科學基金項目及其它科技開發項目等百余項。二十世紀七十年代，研制開發了分步重復自動照相機、圖形發生器、光刻機、電子束曝光機工件臺等半導體設備，其中“分步相機”應用于全國100多個廠家，受到好評；研制了多種磁盤測試儀器，促進了我國電子工業的發展。“七五”、“八五”期間，光/熱效應型可直接改寫光盤技術研究獲得國家發明二等獎；“九五”、“十五”期間，微米、納米技術取得了國際水平的研究成果，科研經費顯著增加，獲得國家級獎勵7項，其中國家發明獎4項，科技進步獎3 項。近年來研制成功國內第一顆微小衛星與納型衛星。

2007-2014年間，該系獲國家科技獎勵7項，其中國家技術發明獎二等獎5 項，國家科技進步獎二等獎2項。近5年，該系獲各類獎勵16項，包括國家技術發明獎二等1項、教育部技術發明獎一等獎1項、教育部技術發明及自然科學獎二等獎3項、北京市科學技術獎一等獎1項；國際科學技術合作獎1項、全國創新爭先獎1項。科研經費總量增長迅速，國家重大任務逐漸成為科研工作的主流，科技成果轉化效果和社會經濟效益顯著。