國家重點實驗室作為國家科技創新體系的重要組成部分，是國家組織高水平基礎研究和應用基礎研究、聚集和培養優秀科技人才、開展高水平學術交流、科研裝備先進的重要基地。國家重點實驗室是依托大學和科研院所建設的科研實體，實行人財物相對獨立的管理機制和“開放、流動、聯合、競爭”的運行機制。長期以來，國家重點實驗室的評估體系包括成果、人才、國際合作、對外開放等指標，根據專家評議和打分，并實行末位淘汰。

“國家重點實驗室評估時有一個‘末位淘汰’制，這造成很嚴重的問題。”3月6日上午，在科技界小組討論中，全國政協委員、中科院動物所研究員張德興談起國家實驗室評估問題時說。

“國家重點實驗室的目的是強化基礎研究，培養創新精神，我們要想清楚，我們到底是要淘汰，還是要支持實驗室建設。”張德興說。

張德興話音剛落，坐在他斜對面的全國政協委員、中科院微生物所研究員黃力有些按捺不住了：“感謝張委員提出這樣的問題！這個問題非常嚴重！”

“有一個實驗室主任，因為評估排在末位，就跑到主管部門去問‘為什么要把我的實驗室摘牌’，結果管理部門說‘因為你排在最后一位’。就在那次評估的前一年，這個實驗室還被評為‘優’?！秉S力說，“這個實驗室主任說，‘我們已經把科研成果和熱情寫在了祖國的大地上，可是當我們還在青藏高原上做研究時，發現這邊國家重點實驗室的牌子被淘汰掉了’?！?/span>

通常，國家管理部門將對優秀類和良好類的國家重點實驗室給予專項經費資助，而較差的將不再列入國家重點實驗室序列。

黃力說完后，張德興又接過了話題：“很多專家對這樣的評議方法很無奈，現在我們的評議都請不懂的人來評，不懂的話就只能看SCI論文數量?！?/span>

“是啊，一些實驗室排在前面，就是因為比后面的實驗室多發了幾篇SCI論文?！秉S力說。

此時，場上的政協委員們已經三兩聚集，低聲討論起來。

“這樣的評審很粗暴?！痹谝黄懻撀曋?，全國政協委員、中國科學院近代物理研究所研究員蔡曉紅提高聲調，吸引了全場的關注，“各學科差別很大，有些學科可以在《自然》《科學》上發表很多文章，但像地學和我們學科來說，相對沒那么容易出引用率非常高的SCI文章，在這種粗暴的評估里，我們肯定永遠都處于劣勢?！?/span>

在一片安靜中，蔡曉紅接著說道：“這種評估方式決定了不管怎么評估，不管怎么努力，我們永遠都是在最后。那么，我想問問，是不是就不要這個學科了？”

語畢，會場的討論聲又響了起來。

“這個問題的關鍵在于是專家說了算還是管理者說了算。”全國政協委員、國家電網公司辦公廳主任張寧說。